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quinta-feira, 6 de janeiro de 2011

Oficina/Clube da Matemática com Arte
Árvore de Natal ( cones, cilindros e paralelepípedos)

Oficina/Clube da Matemática com Arte
Elaboração de Pais Natal (cilindro)

6.º Ano
Dominó de Volumes
6.º Ano
Áreas e Volumes- Jogo de tabuleiro
5.º Ano
Dominó da Tabuada

Números Naturais
multiplicação e divisão
Cartaz alusivo à Oficina de Matemática com Arte

quarta-feira, 23 de junho de 2010

Metas do Projecto Educativo TEIP
O que pretendemos

Aprendizagens
1. Aumentar o sucesso escolar e diminuir a taxa de abandono escolar;
2. Proporcionar a todos os alunos que concluam o Ensino Básico competências que lhes permitam, de forma consistente, prosseguir estudos e /ou formação que lhes permita procurar o ensino profissional para entrar no mercado detrabalho;
3. Disponibilizar oportunidades de aprendizagem, dando ferramentas a todos os alunos para uma Aprendizagem ao Longo da Vida.

Relações Humanas
1. Promover o desenvolvimento integral dos alunos, valorizando a construção de atitudes activas, cidadãos intervenientes, conscientes e responsáveis na melhoria dos comportamentos pessoais e sociais;
2. Desenvolver a cooperação entre todos os sectores e órgãos do Agrupamento e equipas de trabalho;
3. Melhorar os sistemas de informação e comunicação interno e externo do Agrupamento.
4. Fomentar a formação do pessoal docente e não docente do agrupamento;


Recursos
1. Aumentar a diversidade e quantidade de recursos e torná-los acessíveis a um maior número de alunos;
2. Atenuar as diferenças de condições de trabalho nas diferentes escolas do Agrupamento.
Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos

Clube
Pizas
Clube
Construção de pizas para o jogo das fracções

Clube
Construção de um módil constituído por quadriláteros e triângulos
Clube
Construção de Sólidos Geométricos
Clube
Tabuleiros do jogo dos cartões
Clube
Pintura dos pins para o jogo dos cartões
7º Ano
Equações
7º Ano
Jogo de cartões
7º Ano
Elaboração de uma composição com triângulos e quadriláteros

7º Ano
Elaboração de uma composição com triângulos e quadriláteros